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孩子学习成绩差是什么原因 哪些孩子的成绩不容易提上去

发布时间:2019-11-26 09:07:50编辑:育儿文章网阅读次数:

孩子学习成绩差,总是更不上别人其实是有原因的,不少的妈妈对于孩子的成绩真的是很担心了,不过孩子成绩差怎么办好呢,八宝网小编就来说说吧。

哪些孩子的成绩不容易提上去

第一类,学习没有规划,东一枪西一枪。

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在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?不一定!有些同学虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但成绩还是不理想,原因就是他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%-40%左右的中学生,基本都是这个状态。

你看,有的同学从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。

所以,大家明白没,决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力。如果你也是光看着努力,没有成绩的学生,该怎么办呢?对策就是自己制作学习计划并坚决完成。

1、选一个你想要的目标,然后进行分解。先仔细想想,这段时间最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?

2、给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。

3、做好规划。写下每天最重要的六件事。重要者先行。

第二,会做的题目总出错。

身边经常有同学考完试后说:“我竟然忘了写单位....,粗心了粗心了……”

他真是粗心吗?不,他就是这个知识点没掌握好,基础不扎实而已。所谓的“粗心”、“马虎”,更像是自我安慰的借口。细心、沉稳、脚踏实地,是一个好学生必备的心理素质。考试的时候,你要是随便粗心两三道题,几十分可能就没了!

这时候,你再用“粗心”安慰自己,有用吗?这类同学可以从下面2点改正自己:

1、多读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已知条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注在图上,一步一步来。

2、重视作题的步骤,重视过程,不要只关注答案,掌握方法,提高解题正确率,汲取教训,防止一错再错。

第三,胜不骄,败不馁。

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情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。中小学阶段的同学心智发育还不成熟,对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。

所以,一旦在学习上遭遇挫折,或者某一阶段心情低潮,学习成绩也就因此起伏不定。

这类学生兴趣和情绪容易变换,考了高分后,骄傲自满;考了低分后,焦虑不安、自卑、迷茫自怨自艾,沉浸在学习失败中不能自拔。

这类问题的对策是:考试时出现紧张心理要迅速进行调节,快速进入正常应试状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:

1、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我一定能考得理想的成绩;我虽然有觉得困难的题目,但别人不会做的题目也很多。

2、决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。平常的话,学会释放压力,去操场跑圈就是个很不错的办法,稳定情绪,积极面对学习困境把握节奏,告别学习疲劳。

第四,明日复明日,明日何其多。

成绩差的同学,99%都是拖延症!能拖到明天做的事,绝对不会今天做;假期里能先玩的,绝对不会先写作业。他们的常态是:作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,喝口水,再休息一会……

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拖延症的坏处在于,一旦养成了这种习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。

要改掉爱磨蹭的毛病,就要先体会一下高效的习惯。这样你会玩得更开心,学得更开心。具体怎么做呢?

1、从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。

2、把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。

3、如果连半个小时都无法坚持,是不是会对自己失望呢?想想失败的感觉,再想想成功坚持的感觉,遇到诱惑时做个正确的选择。

第五,字迹潦草,卷面不整洁。

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