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孩子老是没有主意如何是好?家长该怎么帮忙呢?

发布时间:2019-11-25 09:07:50编辑:育儿文章网阅读次数:
孩子老是没有主意如何是好?孩子从小就很乖巧,但因为刚入了幼儿园大班,换了老师,新老师经常要求小朋友说出自己的想法。这时候孩子“听话”优点就变成了缺点,因为她老是显得没主意和缺乏应变能力,老师说她做事不够积极主动,家长该怎么帮忙呢?

孩子老是没有主意如何是好?孩子从小就很乖巧,但因为刚入了幼儿园大班,换了老师,新老师经常要求小朋友说出自己的想法。这时候孩子“听话”优点就变成了缺点,因为她老是显得没主意和缺乏应变能力,老师说她做事不够积极主动,家长该怎么帮忙呢?

对于这样听话的孩子,我不知道该用什么样的方式让她积极主动起来?

A:孩子的乖巧让我们安心,因为,在小时候,这样的孩子可以避免许多不必要的危险;孩子的乖巧也让我们欣慰,因为乖巧的孩子肯定不笨,理解力强,善解人意。在乖巧的孩子身边,往往有个细心、周到、能干且具有绝对权威的家长,他为孩子计划好了一切,只要孩子不脱离轨道,往往会一路绿灯。

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然而,这是一个强调创意的年代,如果习惯于听话,当孩子独立面对世界时,他会迷失自己。美国作家艾里姆夫妇在《养育女儿》一书中曾经提到,女孩是关系型的,她们在行动时,容易左顾右盼,照顾到周边的关系。但也正因为如此,她们建立不起足够的自信,倾听不到自己的心声。

幼儿园老师的尝试是值得称道的。她是想帮每个孩子找到自己的心声。这项活动如果坚持下去,同时又不要把孩子听话的特点标定为“缺点”,听话的孩子同样也会因其有“听话”的特质,建立起一套关注自身想法的行为模式。

要让一个习惯于听话的孩子表达出自己的想法,家庭互动的改变也会有重要的影响:

给孩子明确的探索空间。规矩就像牧场的栅栏,只要不出圈,可以给孩子充分探索、自由活动的时间和空间,不要紧盯孩子的一举一动。比如我们的规矩是游戏之后必须收拾玩具,至于玩具怎么收拾,什么和什么该放在一起可以由孩子自主决定。

尊重孩子的感觉。当孩子觉得某些东西不好吃、不好玩,或某个人她不喜欢时,不要强迫孩子接受你的观点,而要承认她的感觉:“看来你不爱吃韭菜馅,这顿可以少吃点。但也别让自己饿着呀。”

减少对孩子“真乖”、“真听话”这样的评价。当孩子表现出有自主性的行为时,及时恰当评价:“幸亏今天青青自己想起来带了小桶,要不然这些寄居蟹就可真没法拿了。”

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给孩子更多做事的机会。当孩子想要你帮忙拿挂在高处的东西时,以往你也许会觉得她够不着,顺手就递给她了。现在可以换个方式:“爸爸正擦地呢,你自己有办法拿到吗?”“看看哪个椅子比较结实,站上去比较稳当?”

给孩子一些选择的机会。“今天咱们是去游泳呢还是去公园?”“爷爷明天过生日,欢欢觉得给爷爷送什么生日礼物好呢?”

要记住,一旦你把选择的权利给了孩子,就要接受孩子的选择。

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