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孩子朗读会比默读好吗 孩子朗读课文有什么好处

发布时间:2019-11-28 09:07:50编辑:育儿文章网阅读次数:

孩子朗读会比默读好吗 孩子朗读课文有什么好处。很多时候听到孩子叽叽喳喳的读课文的时候我们会觉得很吵,不想听到孩子捣乱,让孩子默读,不过其实朗读的好处是相当的多的,那么朗读课文的时候有哪些好处呢,一起来了解下吧。

以前读书的时候,每篇语文课文的课后作业中总是有一条“大声朗读课文并背诵全文”。那时的我们总是会因为“背诵全文”这四个字而感到头疼,现在想想,其实那时的我们都直接忽略了大声朗读课文这一项。

孩子朗读课文有什么好处

加强记忆

当孩子开始大声朗读课文的时候,这也是孩子加深记忆的过程。所以课文后的“朗读并背诵全文”并不是强人所难。背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后,通过始而反复朗读,加深理解,才可以达到的。经常地大量诵读,可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路,记忆品质因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的,这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来,生成一种优质“记忆”,甚至可以做到“过目不忘”。

开发右脑

很多孩子习惯在读书或者背诵的时候在心里默念。不管是读语文课文,还是背英语单词,他们总是如此。其实大声朗读,不仅可以加深印象,还可以培养胆量。因为大声朗读的实质是其实朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。而且孩子通过朗读把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验,这样也能够很好地开发和训练右脑。

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改变孩子的性格

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性格有些内向的孩子可能由于害羞而不想和别人说话、沟通交流,甚至他们可能会有些不善于使用语言,就算他们开口发出的声音往往总是十分的小。但是,如果让孩子坚持大声读课文及其他文章、书籍,这样就会很容易使孩子爱讲话,当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时,他就变得外向。长此以往,孩子的性格也就随之而变。

改变自卑的心态

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大多数成绩不好的孩子都有点自卑,不相信自己的能力,最明显的表现就是不会大声朗读课文,要求他读课文时总是读不好,掉字掉词,或者回答问题时语句不连贯,无法准确表达出自己心中所想。让孩子从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。

有利于写作能力的提高

大声地朗读别人的文章是一个学习的过程,但大声朗读自己写的作文其实可以是一个修改完善的过程,大声地朗读可以把人的情绪最大限度的调动起来,那些名篇佳作的音韵美、节奏美等,只有在朗读的过程中才能真正体会到。长期坚持朗读,会从直觉上、整体上去体验、去感知,去学习名篇佳作的精髓,长期坚持朗读,才能养成眼到、口到、耳到、心到的良好诵读习惯。

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